最近よく聞く言葉がある。
子どもに投資を教えよう。
金融教育を早く始めよう。
確かに
その考えは間違っていない。
社会は
ますます金融化している。
投資
税
契約
こうしたことを
理解する力は
これからますます
重要になる。
でも
ここで一つ
考えたいことがある。
子どもに渡すべきものは
本当に
投資の知識
だろうか。
投資は言語の一部
投資は
金融世界の一部だ。
でも
投資は
お金の言語そのものではない。
投資は
文章
だ。
文章を読むためには
まず
文法
が必要だ。
文法を知らない投資
文法を知らないまま
投資を始めると
こうなる。
- 流行に乗る
- 誰かの意見に従う
- 短期の結果で判断する
これは
外国語の文章を
辞書だけで読むようなものだ。
理解は
つながらない。
文法があると世界が読める
もし
資産
負債
キャッシュフロー
この文法が理解できていれば
世界の見え方は
変わる。
例えば
住宅
車
保険
投資
すべてを
構造
で見ることができる。
これは
一つの知識ではない。
読み方
だ。
言語は一生使う
言語は
一度身につけると
一生使える。
英語も
日本語も
同じだ。
金融言語も
同じだ。
一度理解すれば
- 家計
- 投資
- 税
- 契約
すべての判断に
役立つ。
本当に渡すもの
だから
子どもに渡すべきものは
投資銘柄でも
金融商品の知識でもない。
渡すべきものは
金融言語
だ。
お金を
恐れるものではなく
理解できるものとして
見る力。
それが
次の世代に渡せる
一番大きな教育だと思う。
このシリーズでは
お金を
知識ではなく
言語
として考えてきた。
金融教育とは
情報を増やすことではない。
世界の読み方を
身につけること。
それが
お金の言語を学ぶ
ということだ。
このシリーズは「お金の前提」にまとめてあります。
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