② 人生設計の前提 未来の働き方｜第6話
CourseraやLinkedIn Learningはキャリアの武器になるのか。フィルター社会の構造の中でオンライン学習の突破力を検証する。
② 人生設計の前提
② 人生設計の前提 ② 人生設計の前提 未来の働き方｜第5話
なぜ学歴や資格がいまだに強いのか。フィルター社会の仕組みを構造的に解説し、スキル時代との関係を整理する。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第7話 結論は「年齢」と「主体性」
高校・大学・ワーホリを通して見えた答え。エージェントが必要かどうかは年齢と主体性で変わるという結論。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第6話 英語ができることと、生き延びることは違う
語学学校に行かなかったワーホリ経験から見えた現実。英語力と「生き延びる力」は別のスキルであるという話。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第5話 ワーホリは「完全自己責任」
ニュージーランドとオーストラリアでワーホリを経験し、パートナービザも自力で取得した筆者が語る。ワーホリにエージェントは必要なのか。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第4話 40年前、教育は「国家投資」だった
1980年代以前、オーストラリアの大学は留学生も強く補助されていた。教育が公共投資から輸出産業へ変わった歴史を整理する。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第3話 大学は「自立設計」
大学留学は保護ではなく自立の設計。HECSの有無、フルフィー構造、エージェントの役割を分解し、18歳以降の留学を考える。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第2話 高校留学は「自立」ではなく「保護設計」
高校留学は自立の練習か、それとも保護設計か。15〜16歳の未成年留学におけるエージェントの役割を、安心・責任・リスクの観点から整理する。
② 人生設計の前提 エージェントは必要か？年齢で変わる答え｜第1話 なぜ人はエージェントを使うのか
留学やワーホリでエージェントは必要なのか。高校生・大学生・ワーホリ世代で答えは変わる。まずは「なぜ人はエージェントを使うのか」を分解する。
② 人生設計の前提 自由の値段｜第9話 TAFEという選択は本当に中間解か？
電気系進路を前提に、TAFE単体ルートを構造的に分析。大学直行・見習い→大学との違い、収入、負債、30歳までのパスウェイを比較する。