④ 大学は完全に別次元
オーストラリアの大学は、多国籍だ。
キャンパスを歩けば、英語以外の言語が当たり前に飛び交っている。
見た目だけなら、多様性の完成形に見える。
でも、ここでもやっぱり現実は違う。
大学は、完全に別次元だ。
まず前提として、
大学は「生活の場」ではなく「通過点」だ。
ローカル学生にとって大学は、
家族や地元ネットワークの外側にある一時的な場所。
授業が終われば、
実家、パートナー、昔からの友人の世界に戻っていく。
一方で、留学生は違う。
滞在期間は限られ、
卒業後に帰国する前提の人も多い。
生活も、住居も、将来設計も、すべてが仮置きだ。
この時点で、
時間軸がまったく合っていない。
だから自然に、
留学生は留学生で固まる。
中国系は中国系、
インド系はインド系、
日本人は日本人。
これは排除ではない。
合理的な集団形成だ。
言語が同じ。
文化が近い。
悩みも立場も似ている。
短期で深い関係を作るなら、
その方が圧倒的に早い。
ローカル学生側も同じだ。
わざわざ大学で新しい深い人間関係を作らなくても、
すでに人生の土台は完成している。
大学は、
友情を構築する場所というより、
資格と経験を取りに行く場所。
だから、
キャンパスでは会話がある。
グループワークもある。
イベントもある。
でも、
その関係が大学の外まで続くことは少ない。
これを
「冷たい」
「壁がある」
と感じる人もいる。
けれど、
大学という構造を考えれば、
むしろ自然だと思う。
多様性が進んでいるからこそ、
無理に混ぜない。
無理に一体化しない。
それぞれの目的と時間軸を尊重する。
大学は、
多様性の理想郷ではない。
多様性を前提にした通過点だ。
ここで
「現地の友達ができない」
「溶け込めていない」
と悩む必要はない。
大学はそういう設計になっていない。
共存はする。
でも、融合はしない。
それが、オーストラリアの大学の現実だ。
次は、
差別はある。でも制度にはしない。
その話を書こうと思う。
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